Witaj!
Zaczynamy drugi dzień podróży po Europie.

 👈  👈  Kliknij w okienko i zaznacz swoją obecność.

EDUKACJA ZINTEGROWANA

Za siedmioma górami, za siedmioma rzekami, w pięknej zielonej krainie, Europą zwanej, mieszkała rodzina Krasnali. Tak zaczyna się bajka, na którą Cię zapraszamy.
Kliknij w klapsa i uważnie oglądaj.

👇

Już wiesz, że Unia Europejska powstała po to, aby kraje w niej zjednoczone mogły się wspierać, pomagać sobie
oraz dbać o Europę i cały świat.

Kliknij w filmik, a dowiesz się, ile państw należy do Unii Europejskiej i w jakiej kolejności do niej dołączały.

👇

Zapamiętałeś w którym roku Polska przystąpiła do Unii Europejskiej? Czy byłeś już wtedy na świecie? 
Zapytaj mamę i tatę, czy pamiętają jak Polska świętowała wejście do Unii.

Dzisiaj lekcje w formie gier. 
Sprawdź swoją spostrzegawczość i pamięć. Po kliknięciu w link, wypierz polecenie ZAGRAJ i wybierz poziom -ŁATWY. 
Przeciągnij państwa na ich właściwe miejsca na mapie Europy. W razie problemów, kliknij "Pomoc". 
Po wykonaniu zadania, zrób zdjęcie ułożonych puzzli; jeśli grasz na telefonie, poproś mamę, aby zrobiła zrzut ekranu. Czekamy na zdjęcia - to będzie zaliczenie zadania.

👉  👉  Graj i ucz się :)  👈  👈

Znasz już flagę Unii Europejskiej. Pora na utrwalenie flag państw należących do Unii. Zapraszamy do memory.
Po kliknięciu w link, wybierz poziom NORMALNY. Po odkryciu wszystkich flag, zrób zdjęcie lub zrzut ekranu 
/w telefonie/.

👉  👉  Graj i ucz się :)  👈  👈

Pora na tradycyjną naukę. 😆
Otwórz Ćwiczenia polonistyczne na stronie 62. Wykonaj zadanie 7. 
Przeczytaj uważnie informacje o każdym z państw i wklej właściwe zdjęcia nad opisem.


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Dzisiaj kończymy nasze ćwiczenia z dodawaniem i odejmowaniem liczb wielocyfrowych. Skoncentruj się, wykonaj poniższe zadania starannie i poprawnie.

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 72-73, wykonaj:
Zadanie 1
Zadanie 2
Dobrze odczytuje liczby. Zwróć uwagę na ilość zer w liczbie.
Zadanie 3
Zadanie 4
Dobrze odczytuje liczby. Zwróć uwagę na ilość zer w liczbie.
Zadanie 5
Do ułożenia liczby możesz wykorzystać tylko jeden raz daną cyfrę.
Zadanie 6


EDUKACJA MUZYCZNA

Znasz już historię Unii Europejskiej, jej flagę;   pora na przypomnienie hymnu. Kliknij w obrazek i wsłuchaj się 
w melodię i słowa hymnu.

Zadanie dla Ciebie.
W zeszycie do języka polskiego napisz:

• jaki tytuł nosi hymn Unii Europejskiej,
• kto jest autorem słów,
• kto skomponował muzykę.

Odpowiadaj pełnymi zdaniami. Możesz zacząć tak: 

Hymn Unii Europejskiej nosi tytuł......................

Gdzie możesz znaleźć informacje na ten temat? - W Encyklopedii i na stronach Internetu. 
Pamiętaj, korzystając z Internetu, zawsze poproś rodziców o zgodę i pomoc.


Dzisiaj już się żegnamy.
Mamy nadzieję, że podobała Wam się  podróż po Europie.
Pozdrawiamy serdecznie.


#UniaEuropejska       #lepiejrazemniżosobno

Witaj w kolejnym tygodniu.

Do wakacji zostało 19 dni.
A skoro mowa o wakacjach, to zapraszamy Cię już dziś na wycieczkę po sąsiedzkich krajach Polski. 

 👈  👈 Jeśli jesteś z nami i jeszcze masz siłę do pracy, kliknij i odpowiedz na pytania. 

EDUKACJA ZINTEGROWANA

Czy wiesz z iloma sąsiadami graniczymy? Czy potrafisz wymienić nazwy państw i ich stolic?
Jeśli tak, jesteś Mistrzem! Jeśli nie pamiętasz wszystkiego, zaraz to nadrobisz. Kliknij w klapsa. Oglądaj uważnie, wiadomości będą potrzebne do uzupełnienia ćwiczeń.

👇

Ciekawe, jak przed wakacjami funkcjonuje Twoja głowa, uszy i oczy? Zaraz to sprawdzimy. 

Otwórz Ćwiczenia polonistyczne na stronie 60. 
Wykonaj:
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 4
Zadanie 6

Pamiętasz piosenkę "Jesteśmy Polką i Polakiem?".
Polak i Polka to osoby, które urodziły się w Polsce, stolicą której jest Warszawa. 
A jak nazywają się ludzie, którzy urodzili się u naszych sąsiadów?
W zadaniu, które na Ciebie czeka, do nazwy każdego państwa przyporządkuj narodowości i stolicę kraju. 
 Kliknij w link i sprawdź siebie. Rozwiązuj tyle razy, aż rozwiążesz wszystkie zadania poprawnie. 
 Pamiętaj, że widzimy Twoje odpowiedzi. Nie rezygnuj zbyt szybko. Bądź wytrwały! 

👉  👉  Sprawdź siebie  👈  👈

Czy udało Ci się prawidłowo połączyć wyrazy? Zwróciłeś uwagę, że nazwy państw, miast i narodowości zapisujemy wielką literą? Staraj się o tym pamiętać, wykonując poniższe ćwiczenie.

Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Sąsiedzi Polski".

Narysuj wg wzoru tabelę.
W pierwszej kolumnie wpisz nazwy państw sąsiadujących z Polską, w drugiej narodowości. 
Zacznij od najważniejszego dla Ciebie kraju - Polski.

państwo	narodowość
1. Polska 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.	Polak,  Polka

Jeśli masz problemy, zerknij jeszcze raz do quizu /albo tyle razy, ile potrzebujesz/ lub Ćwiczeń.
Sprawdź, czy na pewno pamiętałeś o pisowni wielkiej litery!


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Dodajemy i odejmujemy liczby wielocyfrowe w zakresie 100 000. Mamy nadzieję, że coraz sprawniej odczytujesz 
te liczby oraz potrafisz je dodawać i odejmować.

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 71.
Wykonaj;
Zadanie 6
Podpowiadajka: to jest zadanie złożone. Nie wystarczy jedno działanie.
Zadanie 7
Zadanie 8


WYCHOWANIE FIZYCZNE

Przymusowy pobyt w domu u wielu dorosłych, mamy nadzieję, że nie u dzieci, spowodował dodatkowe fałdki 
na brzuszku. Jeśli też zauważyłeś, że spodnie zrobiły się za ciasne, a bluzeczka trzeszczy w szwach, te ćwiczenia będą świetne dla Ciebie. Jeśli jesteś szczuplutki, wzmocnisz nimi mięśnie /nie tylko brzuszka/.
Pamiętaj, że codziennie powinniśmy się gimnastykować. Zaproś do gimnastyki całą rodzinę. 
Najpierw oczywiście zadbaj o przewietrzenie pokoju, wygodny strój i butelkę wody mineralnej. 
Zacznij od rozgrzewki. Trzecioklasista potrafi już ją zrobić doskonale.
Kliknij w link. Pamiętaj REST TIME oznacza przerwę na odpoczynek. Po ćwiczeniach zrób kilka ćwiczeń wyciszających i rozluźniających /tak, jak robiliśmy to na lekcjach/.

🏃  🏃  Ćwicz z nami   🏃  🏃

GALERIA

"Ulubiona scena z filmu "Król Maciuś Pierwszy" "

Żegnamy się dzisiaj, pracuj wytrwale. 
Pozdrawiamy


#dbajokondycjęwdomu

Dzień dobry!

Jesteśmy pod wrażeniem reform, jakie chciałbyś Ty i Twoi koledzy przeprowadzić w kraju. Mamy nadzieję, że kiedyś może to się uda.


Skrupulatnie przeanalizowałyśmy odpowiedzi z teściku znajomości filmu "Król Maciuś Pierwszy".
Większość trzecioklasistów rozwiązujących go świetnie sobie poradziła, niestety niektóre odpowiedzi wskazują, 
że nie wszyscy widzieli film, lub nie poświęcili mu wystarczająco dużo uwagi. I niestety, w wielu rozwiązaniach widziałyśmy rękę dorosłych 😭 Trzecioklasisto! Weź los w swoje ręce, podejmuj decyzje i ucz się dla siebie, nie ocen!

👈  👈  Kliknij w obrazek i zaznacz swoją obecność. Dzisiaj uważnie odczytuj liczby zapisane cyframi 
i dopasuj je do tych samych liczb zapisanych słownie. Pamiętaj o przesłaniu odpowiedzi. Przyjmujemy tylko poprawne odpowiedzi. Jeśli się pomylisz, wykonuj ćwiczenie do skutku!


Dzisiaj kartka z kalendarza.

EDUKACJA ZINTEGROWANA

Otwórz Podręcznik na stronie 56 -57.
Przeczytaj wszystkie informacje na temat, co nas czeka w czerwcu.
Wiadomości te będą potrzebne Ci do uzupełniania ćwiczeń, czytaj więc uważnie.

Jeśli jesteś gotowy, otwórz Ćwiczenia polonistyczne na stronie 58 - 59.
Wykonaj:
Zadanie 1
Podpowiadajka: zajrzyj do podręcznika /str. 57/, sprawdź poprawność wpisanych wyrazów.

Zadanie 2

Zadanie 3
Pamiętaj, nazwy świąt zapisujemy wielką literą!

Zadanie 4
Podpowiadajka: nazwa jednego owocu lub kwiatu może ukrywać się w dwóch, a nawet trzech sąsiadujących wyrazach. Zadanie uwzględnia tylko nazwy zamieszczone w Podręczniku.

Zadanie 5
Podpowiadajka:
rodzaj męski - ten
rodzaj żeński - ta


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Dzisiaj przechodzimy do dodawania i odejmowania pełnych tysięcy. To naprawdę jest łatwe.

Przyjrzyj się działaniu.
  
20 000 + 70 000 =
Najpierw przeczytaj uważnie liczby w działaniu. Zastanów się, czy będziesz dodawał dziesiątki, czy setki, 
a może tysiące. W naszym przykładzie dodajemy dziesiątki tysięcy.

20 tysięcy i 70 tysięcy to razem 90 tysięcy.

Już możemy wpisać wynik:
20 000 + 70 000 = 90 000



Kolejny przykład:

50 000 + 5 000 =

Tym razem dodajemy 50 tysięcy i 5 tysięcy. Ile to jest? Już wiesz! 55 tysięcy! Możesz wpisać wynik.

50 000 + 5 000 = 55 000



I ostatni przykład:

300 000  + 50 000 =

300 tysięcy i 50 tysięcy to razem 350 tysięcy.

300 000 + 50 000 = 350 000

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 70.
Wykonaj:
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
Zadanie 4
Zadanie 5


EDUKACJA MUZYCZNA

Razem z Uniwersytetem Dzieci zapraszamy do świata instrumentów.
Ludzie od dawna starali się wydobywać dźwięki z różnych przedmiotów. Niektóre brzmiały niemiło, niektóre wzbudzały zainteresowanie i podziw. Zainspirowało to ludzi do tworzenia i udoskonalania instrumentów.
 Uważnie obejrzyj film o dawnych instrumentach.

👇

Współczesne instrumenty poznałeś na lekcjach w szkole. Pamiętasz jeszcze ją?
Wykorzystywałeś też różne przedmioty do tworzenia muzyki.
Pora na film i wyjątkowe muzyczne eksperymenty 😆.

👇

Zadanie dla Ciebie.
Rozejrzyj się po mieszkaniu. Czy coś Cię zainspirowało do stworzenia instrumentu?
Wykonaj go. Czekamy na niepowtarzalne instrumenty. 
Oczywiście obowiązkowe fotki, żeby inni mogli podziwiać Twoje dzieło!


I to koniec!
Jeśli zrobiłeś wszystkie zadania, zaczynasz weekend.

Pozdrawiamy i życzymy słonecznej pogody.


#czerwiec       #wszystkogra

Witaj!
Pewnie zastanawiałeś się kiedyś, jakby to było, gdybyś został królem. 
Poddani wykonywaliby Twoje polecenia i spełniali zachcianki, a każde Twe życzenie 
byłoby dla nich rozkazem. 
A czy pomyślałeś też o tym, że byłbyś odpowiedzialny za życie swoich poddanych?

👈  👈 Zanim przystąpimy do tych trudnych rozważań, zaznacz swoją obecność.
Udziel prawidłowej odpowiedzi.


EDUKACJA ZINTEGROWANA

Drogi Trzecioklasisto, wyobraź sobie, że dowiadujesz się, iż od jutra zostaniesz królem swojego kraju.
Poznałeś już losy Maciusia, jego decyzje, te dobre i złe. Wiesz też, jak wpłynęły one na losy jego poddanych. 
Pewnie zauważyłeś, że nie jest łatwo podejmować istotne dla innych i kraju decyzje, że każdą z nich trzeba przemyśleć, a czasami skonsultować z innymi. Warto też korzystać z doświadczeń dorosłych bądź bardziej doświadczonych. 
Ale nawet jeśli się pomylisz, swoim postępowaniem kogoś urazisz, skrzywdzisz, zawsze można /a nawet trzeba/ wszystko naprawić. 


Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Król Maciuś Pierwszy Reformator".

Jakie reformy Ty przeprowadziłbyś w swoim kraju, pamiętając o tym, żeby były korzystne i dla dzieci,
i dla dorosłych?

Napisz kilka zdań w zeszycie na ten temat.
Bądź twórczy, niech Twoje reformy przyniosą w kraju pokój, szczęście i dobrobyt.
Pamiętaj - najpierw przemyśl temat, co chcesz napisać. Pracę zapisz "na brudno", przeczytaj, popraw ewentualne błędy i dopiero wtedy przepisz do zeszytu. 
Zaskocz nas 😲 pomysłami i zachwyć estetyką pracy! Wiemy, że potrafisz.😤



EDUKACJA MATEMATYCZNA

Coraz lepiej radzisz sobie z odczytywaniem i zapisywaniem liczb wielocyfrowych.
Przed Tobą kolejna dawka zadań.
Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 69.
Wykonaj:

Zadanie 1
Przeczytaj dokładnie obydwa polecenia.
Zadanie 2
Zadanie 4
Zadanie 5


EDUKACJA ZDROWOTNA

Kolejna podróż ze Stasiem i Olą po piramidzie żywieniowej. Dzisiaj wspinamy się na piętro z nabiałem. 
Kliknij w klapsa i zobacz, jak ważne jest spożywanie nabiału. 

Już wiesz, dlaczego mama i tata zachęcają Cię do picia mleka i zjadania nabiału? Jest to ważne dla Twojego organizmu. Mleko pili nawet królowie!

W klasie, w czasie drugiego śniadanka, bardzo często mogliście zauważyć, jak Wasze Panie zajadają się jogurtami, piją kefir. Z kolei my wiemy, że lubicie mleczko, ale za serkami i kefirkami naturalnymi nie przepadacie zbytnio. Brakuje Wam w nich CUKRU! brrrrrr

Jak można temu zaradzić? Do kefiru, czy serka homogenizowanego można dodać np. owoce, zielonego ogórka.

Projekt dla Ciebie na ten tydzień:

W zeszycie z przyrody zapisz kolejną codzienną datę i staraj się na bieżąco wypisywać pod nią wszystkie produkty mleczne, które danego dnia zjadłeś. 

Popatrz na nasz przykładowy dzień:

3 czerwca środa

jogurt naturalny z płatkami owsianymi

mleczko do kawki

kefir z owocami

szklanka mleka

żółty serek na kanapkach

Jeśli uda Ci się systematycznie poprowadzić zapiski, zobaczysz, czy w ciągu tygodnia zjadasz wystarczającą ilość nabiału. 

Zacznij od dziś:
4 czerwca - czwartek
...................
5 czerwca - piątek
...............
6 czerwca - sobota
............
7 czerwca - niedziela
...............
8 czerwca - poniedziałek
.....................
9 czerwca - wtorek
...........
10 czerwca - środa
............

Codziennie rano wpisz do zeszytu kolejną datę. Niech zeszyt leży na biurku, żebyś mógł w każdej chwili zapisać 
w nim kolejny zjedzony "nabialik". 
Na zdjęcia waszych nabiałowych zapisków czekamy do przyszłego czwartku.

A jeśli w ciągu tego tygodnia przygotujesz w domu jakiś pyszny deser z nabiałem, podziel się z nami fotkami. 
Może to zachęci innych do picia mleka i zjadania serków.


Dzisiaj już się żegnamy!
Do jutra 😙


#pijmlekobędzieszwielki

Dzień dobry!

Jak zapowiadałyśmy, dzisiaj spotkanie z Królem Maciusiem Pierwszym .

Zaznacz swoją obecność. Odpowiedz prawidłowo na pytanie. Bądź uważny!



EDUKACJA POLONISTYCZNO - INFORMATYCZNA

Pewnie już nie mogłeś doczekać się dzisiejszego teściku. My w napięciu czekamy na Twoje wyniki. 
Ciekawe, ile faktów z filmu zapamiętałeś  i czy poradzisz sobie z informatycznym wyzwaniem?

Dzisiaj inna forma sprawdzania wiadomości. Ale mimo tego prosimy Cię, abyś wykonał to zadanie samodzielnie.
Po kliknięciu w link, otworzy się formularz, który poprosi Cię o podanie imienia i nazwiska. Nie bój się, 
te wiadomości są tylko dla Twoich Pań.
Odpowiadaj na kolejne pytania. Będzie trudniej, gdyż odpowiedzi musisz wpisać samodzielnie - za pomocą klawiatury, bądź ekranu tabletu lub telefonu. 
Nie śpiesz się! Pamiętaj o pisowni wielkiej litery - w kilku miejscach będzie Ci to potrzebne! 
Na lekcjach uczyliśmy się, jak pisać wielką literę i litery z ogonkami, przypomnij sobie, jakie klawisze do tego były potrzebne.
Po zakończeniu testu sprawdź, czy uzupełniłeś wszystkie odpowiedzi.

I najważniejsze! Kliknij przycisk PRZEŚLIJ !

Link aktywny jest do godziny 20.00.

Kliknij w koronę i rozwiązuj test. Powodzenia. Nie śpiesz się! 

👇

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Nasza ochota na liczenie wzrasta. Już nie wystarczą nam tysiące. Sięgamy po setki tysięcy, 
aż dojdziemy do miliona. 
Ten filmik już widziałeś, ale być może chciałbyś jeszcze raz przypomnieć sobie wiadomości o liczbach wielocyfrowych. Kliknij w klapsa.

👇

Odczytaj zapisane liczby:

dziesięć tysięcy - 10 000
dwadzieścia tysięcy - 20 000
trzydzieści tysięcy - 30 000
czterdzieści tysięcy - 40 000
pięćdziesiąt tysięcy - 50 000
sześćdziesiąt tysięcy - 60 000
siedemdziesiąt tysięcy - 70 000
osiemdziesiąt tysięcy - 80 000
dziewięćdziesiąt tysięcy - 90 000
sto tysięcy - 100 000

Zwróć uwagę, że w napisanych liczbach jest mały odstęp przed trzema ostatnimi cyframi. Taki zapis ułatwia odczytywanie liczb wielocyfrowych.

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 68. Wykonaj:

Zadanie 1

Zadanie 2

Zadanie 3

Zadanie 4

EDUKACJA PLASTYCZNA

Na kartce z bloku wykonaj /wybraną techniką plastyczną/ ilustrację do filmu "Król Maciuś Pierwszy".

Zadbaj o prawidłowe rozmieszczenie elementów, wypełnienie tła, estetykę pracy. 

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Zapraszamy na nowe wyzwanie. Codzienna porcja ćwiczeń dla dzieci. 
Przewietrz pokój, załóż wygodne ubranie, zaproś mamę i tatę do ćwiczeń. 
Zacznij od rozgrzewki. 
Teraz kliknij w link i ćwicz z naszymi bohaterami.
Ważna zasada: kiedy zobaczysz ciemniejszy ekran i napis rest - odpoczywaj, uspokój oddech i serce. 

Zapraszamy

👇

🏃  🏃  Ćwicz z nami  🏃  🏃

Żegnamy się już dzisiaj.

Pozdrawiamy i życzymy słoneczka.

#wiosnowracaj        #chcemysłońca

Witamy!

Może trudno w to uwierzyć, ale każdy dorosły człowiek był kiedyś dzieckiem.
Dzieckiem był też Janusz Korczak, którego zdjęcie możesz podziwiać. 
Pochodzi ono z około 1888 roku. 
To strasznie dawno, prawda?

👈  👈  Jeśli jesteś z nami, kliknij w link. Odpowiedz poprawnie na pytanie.


Mamy nadzieję, że podobał Ci się film o Królu Maciusiu Pierwszym. Autorem powieści, na podstawie której został on nakręcony jest Janusz Korczak. 

Jak wiesz, Janusz Korczak jest patronem naszej szkoły i jest znaną Ci postacią. 
Dzisiaj poznasz nowe fakty z jego życia.
Na zdjęciu - sztandar naszej szkoły.




EDUKACJA ZINTEGROWANA

Otwórz Podręcznik na stronie 54 -55. Przeczytaj uważnie tekst Beaty Ostrowickiej pt. "Opowieść o Januszu Korczaku". 

Porozmawiaj z mamą na temat pytań zawartych pod tekstem.

Otwórz Ćwiczenia polonistyczne na stronie 56. Wykonaj:
Zadanie 1
Sprawdź, czy poprawnie zaznaczyłeś odpowiedzi i czy zaznaczone sylaby utworzą złotą myśl Korczaka. 
Napisz tę myśl.

Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Janusz Korczak - przyjaciel dzieci".

Zadanie 2
Wykonuj kolejne polecenia zawarte w zadaniu. Przepisując notatkę do zeszytu pamiętaj o zamianie czasu teraźniejszego na przeszły. 
Dbaj o staranne pismo i poprawność ortograficzną.

Zadanie 4
Podpowiadajka! Należy ułożyć wyraz ze  wszystkich liter umieszczonych na kwiatku.
Zapamiętaj pisownię tych wyrazów!

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Dzisiaj odczytujemy liczby czterocyfrowe.
Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 64.

Zadanie 1
Przyjrzyj się uważnie liczbom, Kolorami rozpisano poszczególne cyfry.
Kolor niebieski oznacza jedności, czerwony - dziesiątki, żółty - setki, zielony - tysiące.
Wykonaj zadanie.

Zadanie 2
Po zapisaniu liczb, odczytaj je głośno i poproś osobę dorosłą, aby sprawdziła, czy poprawnie odczytujesz liczby czterocyfrowe.

Zadanie 3
Pamiętaj! Otaczane 4 cyfry muszą się ze sobą stykać!

Zadanie 4
Zadanie 5
Zadanie 7



Dzisiaj już kończymy lekcje.


Jeśli jeszcze nie zobaczyłeś całego filmu "Król Maciuś Pierwszy" to już najwyższa pora!
Jutro teścik ze znajomości lektury /na ocenę 😏/.

Pozdrawiamy Cię serdecznie!
Trzymaj się zdrowo!



#prawadziecka       #JanuszKorczak

1 czerwca zawsze przynosi w naszej szkole niespodzianki, więc dziś też tak będzie.

Ale zanim niespodziankę ogłosimy, zapraszamy do przeczytania wywiadu z  Rzecznikiem Praw Dziecka w naszej szkole.

Uczniowie: Dzień dobry.
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: Witam Was i życzę wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka.
Uczniowie: Dziękujemy. Czym zajmuje się Szkolny Rzecznik Praw Dziecka?
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: Moja praca polega na przestrzeganiu, by na terenie szkoły nie dochodziło 
do łamania praw dziecka. Jeżeli taka sytuacja się zdarzy, to od razu reaguję. Wspieram również poszkodowanych uczniów i ich rodziny.
Uczniowie: Czy zdarzyło się, że w tym roku szkolnym musiała Pani interweniować?
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: Tak, w tym roku szkolnym interweniowałam trzy razy.
Uczniowie: Jakie prawa dziecka zostały złamane?
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: W sytuacjach, w których interweniowałam, uznałam, że złamane zostało prawo do odpoczynku, prawo do życia bez przemocy, a także jedna interwencja odbyła się na prośbę rodzica, 
który uważał, że złamane zostało prawo do szacunku oraz wyjątkowego traktowania osoby niepełnosprawnej.
Uczniowie: Kto może zgłosić się do Szkolnego Rzecznika Praw Dziecka?
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: Wszystkie osoby, które uważają, że w szkole nie są przestrzegane prawa dziecka. Mogą to być nauczyciele, uczniowie, a także ich rodzice. 
Uczniowie: W jaki sposób można sprawić, żeby prawa dziecka nie były łamane?
Szkolny Rzecznik Praw Dziecka: Ważne są dwie rzeczy. Po pierwsze, dzieci powinny znać swoje prawa, 
wtedy będą wiedzieć, kiedy ktoś je łamie. Po drugie, wszyscy, i dorośli, i dzieci powinny reagować, gdy są ofiarami lub świadkami łamania praw dziecka. Należy ZAWSZE zgłaszać takie przypadki do Rzecznika lub innej osoby mogącej pomóc.
Uczniowie: Dziękujemy za rozmowę i mamy nadzieję, że będzie jak najmniej interwencji.

Pamiętajcie, że mimo, iż jesteście jeszcze dziećmi, macie swoje prawa, a dorośli powinni ich przestrzegać.

A teraz zapowiadana NIESPODZIANKA!

Zamiast lekcji zapraszamy na film.
Uważnie go obejrzyj, gdyż będzie to nasza lektura /w formie filmowej/.
Wysil oczy i pamięć! Jutro zaczynamy pracę z "Królem Maciusiem Pierwszym".
Usiądź wygodnie, kliknij i oglądaj!
Kliknij w obrazek. Życzymy przyjemnego oglądania. 

👇

👇

Do jutra!

#DzieńDziecka           #wszystkiegonajlepszego      #bądźradosny