Dzień dobry!

Jesteśmy pod wrażeniem reform, jakie chciałbyś Ty i Twoi koledzy przeprowadzić w kraju. Mamy nadzieję, że kiedyś może to się uda.


Skrupulatnie przeanalizowałyśmy odpowiedzi z teściku znajomości filmu "Król Maciuś Pierwszy".
Większość trzecioklasistów rozwiązujących go świetnie sobie poradziła, niestety niektóre odpowiedzi wskazują, 
że nie wszyscy widzieli film, lub nie poświęcili mu wystarczająco dużo uwagi. I niestety, w wielu rozwiązaniach widziałyśmy rękę dorosłych 😭 Trzecioklasisto! Weź los w swoje ręce, podejmuj decyzje i ucz się dla siebie, nie ocen!

👈  👈  Kliknij w obrazek i zaznacz swoją obecność. Dzisiaj uważnie odczytuj liczby zapisane cyframi 
i dopasuj je do tych samych liczb zapisanych słownie. Pamiętaj o przesłaniu odpowiedzi. Przyjmujemy tylko poprawne odpowiedzi. Jeśli się pomylisz, wykonuj ćwiczenie do skutku!


Dzisiaj kartka z kalendarza.

EDUKACJA ZINTEGROWANA

Otwórz Podręcznik na stronie 56 -57.
Przeczytaj wszystkie informacje na temat, co nas czeka w czerwcu.
Wiadomości te będą potrzebne Ci do uzupełniania ćwiczeń, czytaj więc uważnie.

Jeśli jesteś gotowy, otwórz Ćwiczenia polonistyczne na stronie 58 - 59.
Wykonaj:
Zadanie 1
Podpowiadajka: zajrzyj do podręcznika /str. 57/, sprawdź poprawność wpisanych wyrazów.

Zadanie 2

Zadanie 3
Pamiętaj, nazwy świąt zapisujemy wielką literą!

Zadanie 4
Podpowiadajka: nazwa jednego owocu lub kwiatu może ukrywać się w dwóch, a nawet trzech sąsiadujących wyrazach. Zadanie uwzględnia tylko nazwy zamieszczone w Podręczniku.

Zadanie 5
Podpowiadajka:
rodzaj męski - ten
rodzaj żeński - ta


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Dzisiaj przechodzimy do dodawania i odejmowania pełnych tysięcy. To naprawdę jest łatwe.

Przyjrzyj się działaniu.
  
20 000 + 70 000 =
Najpierw przeczytaj uważnie liczby w działaniu. Zastanów się, czy będziesz dodawał dziesiątki, czy setki, 
a może tysiące. W naszym przykładzie dodajemy dziesiątki tysięcy.

20 tysięcy i 70 tysięcy to razem 90 tysięcy.

Już możemy wpisać wynik:
20 000 + 70 000 = 90 000



Kolejny przykład:

50 000 + 5 000 =

Tym razem dodajemy 50 tysięcy i 5 tysięcy. Ile to jest? Już wiesz! 55 tysięcy! Możesz wpisać wynik.

50 000 + 5 000 = 55 000



I ostatni przykład:

300 000  + 50 000 =

300 tysięcy i 50 tysięcy to razem 350 tysięcy.

300 000 + 50 000 = 350 000

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 70.
Wykonaj:
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
Zadanie 4
Zadanie 5


EDUKACJA MUZYCZNA

Razem z Uniwersytetem Dzieci zapraszamy do świata instrumentów.
Ludzie od dawna starali się wydobywać dźwięki z różnych przedmiotów. Niektóre brzmiały niemiło, niektóre wzbudzały zainteresowanie i podziw. Zainspirowało to ludzi do tworzenia i udoskonalania instrumentów.
 Uważnie obejrzyj film o dawnych instrumentach.

👇

Współczesne instrumenty poznałeś na lekcjach w szkole. Pamiętasz jeszcze ją?
Wykorzystywałeś też różne przedmioty do tworzenia muzyki.
Pora na film i wyjątkowe muzyczne eksperymenty 😆.

👇

Zadanie dla Ciebie.
Rozejrzyj się po mieszkaniu. Czy coś Cię zainspirowało do stworzenia instrumentu?
Wykonaj go. Czekamy na niepowtarzalne instrumenty. 
Oczywiście obowiązkowe fotki, żeby inni mogli podziwiać Twoje dzieło!


I to koniec!
Jeśli zrobiłeś wszystkie zadania, zaczynasz weekend.

Pozdrawiamy i życzymy słonecznej pogody.


#czerwiec       #wszystkogra