Witaj!
       👈 Jeśli jesteś z nami kliknij w obrazek. 


Nadchodzi majówka, a z nią majowe święta. A jakie? Dowiesz się tego z filmu. Kliknij w klapsa.

EDUKACJA ZINTEGROWANA
Czy udało Ci się zapamiętać, jakie święta przynoszą nam pierwsze majowe dni? 
Otwórz podręcznik na stronie 18. Przeczytaj głośno i wyraźnie tekst "Majowe świętowanie".
Teraz otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Majowe święta".

Na podstawie filmu i tekstu uzupełnij notatkę. Pamiętaj, że nazwy świąt piszemy wielką literą.

W Polsce początek maja upływa pod znakiem świąt.
1 maja to Święto .......................................................................................
2 maja to ................................................................................................
3 maja to .............................................................................................
Dzień Flagi świętuje się w Polsce od ........... roku. 
Święto Konstytucji 3 Maja upamiętnia .............................................................

Recytuj z Ekipą  MikiTomi. Na pewno pamiętasz - uczyliśmy się w klasie. Kliknij w klapsa.

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 46. Wykonaj:

Zadanie 5
Zadanie 6
Zadanie 7


WYCHOWANIE ZDROWOTNE
Z powodu epidemii czasowo jesteśmy unieruchomieni w domach. Jednak nadal musimy pamiętać o zdrowych nawykach żywieniowych i sprawności fizycznej.
Kliknij w obrazek. Patrz i słuchaj uważnie.

A jak Ty i Twoja rodzina dbacie o swoją aktywność? A może całymi dniami siedzicie przed komputerem i telewizorem? NIEEEEE!
Razem z rodziną przygotuj plakat, grę planszową lub ulotkę, która zachęca do aktywnego spędzania czasu.  Masz czas do wtorku. 
Ale oczekujemy od Ciebie przemyślanej pracy i starannego wykonania.

Żegnamy się już dzisiaj.
Miłej Majówki.😆
Pamiętaj, że wychodząc z domu powinieneś założyć maseczkę i zachować odległość 
od mijanych osób.


Pozdrawiamy!

#świętujemy

Dzień dobry! 

Sprawdzamy listę obecności. Kliknij i odpowiedz na pytanie.


Dzisiaj zacznijmy od piosenki. Śpiewaj z nami. Na pewno pamiętasz ten utwór. 
Kliknij w obrazek.

Co to jest Polska? Co dla Ciebie znaczy? Co możesz zrobić dla Polski?
 Porozmawiaj z domownikami na ten temat.

EDUKACJA POLONISTYCZNA
Otwórz podręcznik na stronie 20. Przeczytaj głośno i wyraźnie wiersz Marcina Brykczyńskiego "Polska". Odpowiedz ustnie na pytania 1 - 4 zamieszczone pod wierszem.

Każdy Polak powinien wiedzieć, jak nazywa się jego kraj i jakie są symbole narodowe; 
jak nazywa się jego miasto i stolica kraju. I na pewno wiesz to Ty. Kliknij i sprawdź.

👉  Sprawdź siebie  👈

Zadanie 1
Przeczytaj tekst z zadania 1 na stronie 21 w podręczniku. Zwróć uwagę, jak zostały zapisane wyróżnione wyrazy.

Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Kiedy piszemy wielką literę?".

Przepisz do zeszytu i zapamiętaj:

Nazwy państw i ich mieszkańców piszemy wielką literą np. Polska, Polak, Polka. 
Przymiotniki utworzone od nazw państw piszemy małą literą np. 
język (jaki?) polski,
flaga (jaka?) polska, 
godło (jakie?) polskie

Jesteś już gotowy do wykonania Zadania 2 na stronie 21 w Podręczniku.
Pamiętaj o starannym zapisaniu go w zeszycie.

Śpiewaj z nami 💓 Kliknij w obrazek.

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 45-46
Wykonaj:
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
Zadanie 4


EDUKACJA PLASTYCZNA
W czasie podróży po Polsce na pewno zachwyciły Cię piękne miejsca i widoki.
 Niektóre z nich warte są uwiecznienia np. na pocztówce/ widokówce

I z tym wiąże się nasza dzisiejsza praca plastyczna.
Przygotuj kartkę A4 z bloku i materiały plastyczne, które posiadasz w domu.
Przedstaw wybraną miejscowość Polski na pocztówce. Postaraj się! Praca jest na ocenę.😊
Zastosuj różne techniki - możesz dorysowywać, doklejać, zrobić kolaż 
z różnych wycinków z gazet.
Nie możemy doczekać się Twojej widokówki. 
Do pracy!


Spotykamy się jak zwykle jutro!

#pamiętajomaseczce

Witajcie!
Zdalna nauka trwa nadal. Zatem sprawdzamy listę obecności. Kliknij tutaj,  👉
jeśli jesteś z nami. 

EDUKACJA POLONISTYCZNA

Kontynuujemy podróże z Lampo. 

Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat: 
"Podróże z Lampo po świecie gramatyki".

Zadanie 1
Rozwiąż krzyżówkę z zadania 4 na stronie 68. Pamiętaj o KROPCE! Mapkę narysowałeś wczoraj w zeszycie. 

Zadanie 2
Trzecioklasista doskonale powinien już rozróżniać poznane części mowy - rzeczownik, czasownik, przymiotnik. Kliknij w link - sprawdź siebie. 

👉  Sprawdź siebie  👈

Jeśli odpowiedziałeś poprawnie na pytania, jesteś gotowy do rozwiązania zadania 8 
na stronie 69. Bądź uważny! Zadaj sobie pytanie do każdego wyrazu. Jeśli masz kłopoty, wróć do quizu. 

Zadanie 3
Jeszcze raz przypomnij sobie wiadomości o rzeczowniku. 
Kliknij w link i wśród wymienionych części mowy, wskaż tylko rzeczowniki.

 👉  Łap rzeczowniki  👈

I już możesz rozwiązać zadanie 7 na stronie 66. Wymyśl inne rzeczowniki, niż te, które były w grze.


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Nadal zostajemy w świecie trzycyfrowych liczb. Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 44.

Zadanie 1
Przeczytaj dokładnie polecenie zadania. Układaj za każdym razem inną liczbę. 
Każda cyfra może wystąpić w liczbie trzycyfrowej tylko jeden raz. Pogłówkuj. 

Rozwiąż 
Zadanie 2
Zadanie 3
Zadanie 4

W razie wątpliwości - pisz. Jesteśmy dostępne online 😊

Do jutra!


#zostańwdomu

Witaj w nowym tygodniu!
Dotarły do nas piękne opowiadania o nowych przygodach Lampo. Niektóre z nich możesz przeczytać w galerii.



EDUKACJA ZINTEGROWANA
Otwórz zeszyt do przyrody, zapisz dzisiejszą datę i temat "Podróże Lampo".

Zadanie 1
  Lampo w swoich podróżach spotykał wielu ludzi wykonujących różne zawody.
Znajdź w wykreślance zawody, o których usłyszałeś w lekturze. Dla ułatwienia, obok wykreślanki umieściłyśmy diagramy z niektórymi literami, zwłaszcza w tych zawodach, których możesz nie znać.

Zapisz nazwy zawodów w zeszycie. Zacznij tak:

W naszej lekturze pojawiły się następujące zawody:
................, ..................., .................., ..................., ..................,itd.

Z ponumerowanych pól diagramu wypisz litery, które utworzą hasło. Zapisz je w zeszycie.

Zadanie 2
Przeczytaj, jak Roman Pisarski opisuje Włochy.
"Włochy to piękny i malowniczy kraj na południu Europy. Każdy, kto spojrzy na mapę znajdzie je od razu. Mają kształt ogromnego buta. Na cholewie, a także na obcasie tego buta pełno jest miast i wsi. Łączy je ze sobą sieć dróg kolejowych. Na mapie wyglądają one jak nitki pajęczyny".

Przerysuj do zeszytu mapkę Włoch. Tak jak potrafisz. Nie jest to takie trudne, jak Ci się wydaje. Możesz powiększyć mapkę powyżej klikając w nią. Zaznacz na mapce i napisz nazwy miast /pamiętaj o wielkiej literze/.
Podkreśl nazwę miasta, do którego zawsze wracał Lampo.

Zapraszamy na krótki muzyczny filmik, który przybliży Ci Włochy. Kliknij w obrazek.

Zadanie 3
Odszukaj w Encyklopedii lub Internecie flagę Włoch. Narysuj ją. Pamiętaj, że flaga ma prostokątny kształt.

Na podstawie filmiku powyżej dokończ zdania. Zapisz je w zeszycie.

Włochy leżą na.......................... Europy. Stolicą Włoch jest................................
 Włochy słyną ze smacznych potraw, takich jak: ......................
Dzięki Rzymianom ludzie znają: ..............................................................


EDUKACJA MATEMATYCZNA

Zadanie 1
Licz od podanej liczby do podanej na końcu ... mama słucha i sprawdza:
597, 598, ...................... 605
692, 693, ...............703
294, 295 ......................310
895, 896 ............................ 910

a teraz licz dziesiątkami
850, 860, ...............910
570, 580..............620

Licz setkami 
1000, 900.........................100

Licz dziesiątkami 
900, 890, 870...................800
720, 710 ............................600
530, 520 .......................480


Zadanie 2
Otwórz Ćwiczenia z matematyki. 
Wykonaj zadanie 2 ze str. 42 oraz zadanie 6 ze strony 43.


WYCHOWANIE FIZYCZNE

Może Lampo kiedyś trafi do dżungli i zatańczy razem z lwami? Chłopcy tańczą jak lwy, dziewczynki - jak lwice 

🏃 🏃  Ćwicz z nami  🏃 🏃

Tańcz i bądź szczęśliwy

🏃 🏃  Ćwicz z nami  🏃 🏃

🏃 🏃  Ćwicz z nami  🏃 🏃

 Galeria

Dziękujemy za opowiadania. Były bardzo ciekawe. Oto niektóre z nich. Kliknij na fotkę, żeby powiększyć. 

Do jutra.


#zostańwdomu

Dzień dobry!
Z wczorajszego zadania - teściku wynika, że dobrze poznałeś lekturę "O psie, który jeździł koleją".
Jesteś więc gotowy do kolejnych przygód z Lampo.

EDUKACJA POLONISTYCZNA
Książka "O psie, który jeździł koleją" to historia, która wydarzyła się naprawdę; historia 
o psie, który jak turysta podróżował po całym kraju oraz o przyjaźni psa i człowieka.
Lampo podróżując po Włoszech przeżywał wiele przygód - wesołych, zabawnych, ale i też smutnych oraz niebezpiecznych.
 Kliknij w link i ułóż wydarzenia we właściwej kolejności.
  

👉  Kliknij i ułóż wydarzenia we właściwej kolejności  👈

  

Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Układamy opowiadanie".

Spójrz na "tablicę" poniżej. Przeczytaj głośno, z jakich elementów składa się opowiadanie. Co mieści się w poszczególnej części?

Po krótkim przypomnieniu wiadomości o opowiadaniu zapraszamy do twórczej pracy.

Zamień się w pisarza i ułóż opowiadanie o nowej przygodzie Lampo. Postaraj się, 
aby opowiadanie składało się z kilkunastu zdań, było ciekawe i zachęcało do czytania. Najciekawsze opowiadania umieścimy na blogu - pamiętaj o sprawdzeniu błędów ortograficznych! 

Wyobraź sobie, że podróżując po Europie, Lampo zupełnie niespodziewanie trafił do Zabrza. Zastanów się, jakie przygody mogły Go spotkać w naszym mieście. 
Zapisz opowiadanie najpierw w brudnopisie, potem w zeszycie. 
Proponujemy taki WSTĘP:

Lampo patrzył na migające obrazy w oknie wagonu. Czeka na niego kolejna przygoda. Pociąg zatrzymał się, otworzyły się drzwi i Lampo wysiadł na dworcu w Zabrzu. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Opowiadanie napisane.

Może troszeczkę poruszasz się?

🏃  Ćwicz z nami  🏃

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Otwórz Ćwiczenia matematyczne na stronie 41.

Wykonaj zadania 1-4.

Rozprostuj kości. Kliknij i skacz.

🏃  Ćwicz z nami  🏃

Przed Tobą dwa dni odpoczynku.

Pamiętaj, nadal na spacer możesz wyjść tylko w maseczce i tylko z opiekunami.

Nie odwiedzaj jeszcze placów zabaw.

#załóżmaseczkę      #bądźmądry

Witaj!
Zaczynamy przygodę z dzielnym psem.
Mamy nadzieję, że uważnie wysłuchałeś lektury "O psie, który jeździł koleją" i że poznana historia podobała Ci się, a może nawet Cię wzruszyła.
Możemy zatem przystąpić do naszych zdalnych lekcji.

EDUKACJA POLONISTYCZNA
Otwórz zeszyt do języka polskiego. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Przygoda z lekturą".

Tradycyjnie zaczniemy od uzupełnienia metryczki książki. Ale nietradycyjnie pojawi się
w niej nowy element. Potrzebne informacje zdobędziesz na początku 1 części audiobooka.

👉  Kliknij tu, żeby uzyskać informacje  👈

Napisz i dokończ w zeszycie:
Autor:.......................................................
Tytuł:.........................................................
Lektor /kto czyta/:................................................

Przypominajka: - tytuł zapisujemy w cudzysłowie, nazwisko i imię - to już wiadomo

Pora na szybki teścik ze znajomości lektury. 
Uwaga! Będzie on dostępny tylko dzisiaj do godziny 20.00.
Jeśli pracujesz codziennie i systematycznie, nie powinno to stanowić dla Ciebie problemu. Ot, taki mały nasz sprawdzianik Twojej sumienności i wiedzy. 

👉  Sprawdź, co zapamiętałeś z lektury.  👈

Dalsze przygody z lekturą już jutro.

EDUKACJA MATEMATYCZNA
Otwórz zeszyt do matematyki. Zapisz dzisiejszą datę i temat "Liczymy w zakresie 1000".

Potrafisz już sprawnie dodawać i odejmować setkami w zakresie 1000. 
Pora na dodawanie i odejmowanie jedności, dziesiątek i setek! To naprawdę jest łatwe, wymaga tylko od Ciebie skupienia.
Spójrz na naszą tablicę zdalną. 
Wiele razy powtarzałyśmy na lekcjach, że matematyka lubi spostrzegawczych 😀, a ludzie sprytni i spostrzegawczy nie mają z matematyką kłopotów. 
Przyjrzyj się działaniom. Porównaj w dodawanych liczbach setki, dziesiątki i jedności. 
Czy łatwo obliczyć te działania?

Zadanie 1
Wykorzystując zdobyte wiadomości, oblicz w zeszycie poniższe działania.

336 + 3=	412 + 80 =	292 + 500 =	251 + …. = 258
582 + 7 =	506 + 70 =	435 + 200 =	634 + …. = 638
686 + 2 =	673 + 20 =	154 + 600 =	526 + ….  = 566
351 + 7 =	936 + 60 =	605 + 300 =	219 + …. = 819

W podobny sposób możemy odejmować. Przeanalizuj działania na tablicy.

Zadanie 2
Przepisz do zeszytu i oblicz. Pamiętaj o zdobytych umiejętnościach.

278 - 5 =	384 - 50 =	826 - 400 =	489 - ….= 481
479 - 4 =	792 - 70 =	943 - 500 =	787 - …. = 782
899 - 8 =	964 - 40 =	269 - 100 =	694 - …. = 644
636 - 3 =	685 - 30 =	818 - 300 =	868 - .… = 828

Galeria

Serdecznie dziękujemy za nadsyłane gry. Niektóre z nich są bardzo pomysłowe i starannie wykonane. Podziwiajcie

Do jutra!
Jeśli miałeś problemy z odpowiedziami na pytania dotyczące lektury, może jeszcze raz jej posłuchasz ?    

👉  Posłuchaj lektury  👈

#zostańwdomu     #czytajksiążki    #słuchajaudiobooki

💚 Witamy w ten szczególny dzień. 💚

Dzisiaj Ziemia ma swoje święto.
A jak święto - to wspólne zabawy 
i przyjemności.

Nasza propozycja na dziś -
"Zróbmy sobie grę".



Nasza gra będzie bawiła i uczyła zachowań proekologicznych.
Do jej wykonania możesz zaprosić wszystkich członków rodziny.

Ale najpierw:

EDUKACJA MATEMATYCZNA 😆

Sprawdź na zegarze, która jest godzina. Zapisz ją na kartce, tak na wszelki wypadek, gdyby pamięć Cię zawiodła. 
Od tej pory zacznij mierzyć czas, który będzie Ci potrzebny do wykonania poniższych zadań  związanych z grą planszową.
Gdy gra będzie już gotowa, odpowiedz na pytania w zeszycie do matematyki /pełnymi zdaniami/:
💚 Ile minut poświęciłeś na wykonanie gry?
💚 Ile to godzin i minut?
💚 Ile osób pomagało Ci w tworzeniu gry?
💚 Ile kolorów jest na Twojej planszy?
💚 Jaki kształt ma plansza?
💚 Ile narysowałeś wszystkich pól, po których poruszają się pionki?
💚 Kto wygrał w domu za pierwszym razem?


EDUKACJA ZINTEGROWANA 
Krok 1
Do wykonania gry przygotuj:
🍏 duży kawałek kartonu /z pudełka, tyłu bloku rysunkowego/,
🍏 kartki z bloku technicznego lub rysunkowego,
🍏 mazaki, kredki lub cienkopisy,
🍏 kolorowe kartki, klej,
🍏 nożyczki,
🍏 ołówek, gumkę,
🍏 pióro

Krok 2

Na tekturce lub kartce z bloku wyznacz trasę gry. 
Możesz to zrobić na kilka sposobów:
🐊 narysować odręcznie,
🐊 odrysować kółeczka od nakrętki,
🐊 wyciąć z kolorowego papieru /my właśnie wybrałyśmy ten sposób/.
Nie zapomnij o wyznaczeniu pól oznaczających START I METĘ.
Ilość pól powinna wynosić od 40 - 50.
Narysowane pola możesz pokolorować. Jeśli masz ochotę, możesz ozdobić grę tłem. Wszystko zależy od Ciebie.

Krok 3
Czas na wyznaczenie pól specjalnych, żeby gra była atrakcyjna 
i trzymała Cię "w napięciu".
Na planszy otocz kółkiem dowolne pola /nie więcej niż 10/, 
które odtąd będą polami specjalnymi.
Tym razem też ułatwiłyśmy sobie zadanie, 
przyklejając do planszy "kamienie", spod których wychodzą małe dżdżownice. 





Krok 4
Pora na Karty Zadań. 
Przygotuj kartkę z bloku /technicznego lub rysunkowego/. 
🐍 Zegnij ją na pół i przetnij. Już masz 2 kartki. 
🐍 Zegnij je na pół i przetnij. Już są 4 kartki. 
🐍 Powtórz zginanie i przecinanie kartek. Uzyskasz 8 równych części. 
🐍 Czynności powyższe możesz powtórzyć z kolejną kartką.
🐍 Czy w tych czynnościach zauważyłeś matematykę?

Gdy kartki będą gotowe, możesz na nich zapisać wymyślone przez siebie 
i domowników zadania. 
Obok możesz przeczytać nasze propozycje.
Ważne, aby na kartach pojawiły się zadania/sytuacje świadczące o tym, 
że potrafisz dbać o Ziemię oraz 
że niestety czasami o tym zapominasz. 


Krok 5
Poszukaj w domu pionków do gry i kostki. Jeśli nie posiadasz pionków - wykorzystaj 
np. nakrętki z butelek, nasiona fasoli, guziki, zabawki z jajek niespodzianek.
Jeśli nie możesz w swoich skarbach odnaleźć kostki, wyszukaj odpowiedniej aplikacji lub strony internetowej, na której kostka będzie losowała za Ciebie.

Krok 6
Pora na ustalenie i spisanie reguł gry. 
Nasze są takie:
🐸 Przed rozpoczęciem gry potasuj Karty - Zadania i ułóż je na stosiku zadaniami "do dołu".
🐸 Grę rozpoczyna osoba, która wyrzuci "szóstkę".
🐸 Gracz porusza się do przodu o tyle oczek, ile wskazuje kostka.
🐸 Wyrzucona "szóstka" daje możliwość ponownego rzutu i ruchu.
🐸 Gdy pionek stanie na polu specjalnym /kamieniu/ - gracz ciągnie kartę, 
     odczytuje i wykonuje zadanie.
🐸 Gdy gracz stanie na łączce - polu z trawką - wspina się po drabinie do góry.
🐸 Jeśli gracz stanie na polu i niechcący złamie kwiatka, musi się za karę cofnąć
      zgodnie ze strzałką.


Pamiętasz, że mierzyłeś czas wykonania gry?
Popatrz na zegarek i z pomocą rodziny możesz wykonać obliczenia.

Jesteśmy bardzo ciekawe, jak wygląda Twoja gra. 
Przyślij fotki!
Pamiętaj, to Ty jesteś autorem gry. Możesz wykonać ją w inny sposób, inaczej ozdobić, ułożyć inne zadania.
Spędź miło czas z rodzicami i rodzeństem

I pamiętaj:

Święto Ziemi powinno trwać cały rok!

Galeria

Wasze listy bardzo nas wzruszyły.
W galerii umieściłyśmy listy napisane bezbłędnie i starannie.  Na niektórych z nich naszymi rysuneczkami ukryłyśmy Wasze nazwiska. Czytajcie dorośli i bierzcie z dzieciaków przykład.

Przypominamy!
Jutro spotkanie z "Psem, który jeździł koleją".

#dbajoziemię